0
Губернатор Саратовской области Павел Ипатов поставил задачу к 1 сентябрю обеспечить техническую возможность проводного высокоскоростного доступа в Интернет для всех городских школ и школ районных центров. Соответсвующая тема обсуждалась на ПДС у главы региона.
По состоянию на май 2010 года 89% учреждений получают Интернет через ОАО «РТКомм.Ру» со скоростью доступа – 128 Кбит./сек. 116 учреждений гг. Саратова, Энгельса и Саратовского района заключили договоры с «Волга Телеком» и ООО «Престиж – интернет» со скоростью доступа от 512 Кбит./сек. Оплата интернет-услуг осуществляется за счёт средств областного бюджета. На эти цели в бюджете 2010 года предусмотрено 32,9 млн. рублей.
Основные компании связи, работающие на территории области, готовы обеспечить техническую возможность и увеличить скорость доступа в Интернет с 128 Кбит./сек до 512 Кбит./сек.
В настоящее время этот вопрос прорабатывается совместно с органами управления образованием районов области. Данный показатель будет учитываться в критериях готовности общеобразовательного учреждения к новому учебному году.
Компании связи планируют проведение волоконно-оптических линий в сельских населенных пунктах с подключением имеющихся в них общеобразовательных учреждений к высокоскоростному Интернету, а также дальнейшее развитие беспроводного высокоскоростного доступа в Интернет на 3G-сетях сотовой связи. В итоге, не менее 745 школ Саратовской области (около 70%) получат доступ к высокоскоростному Интернету.
Источник: СарИнформ
Ещё новости из рубрики
На 96-м очередном заседании Собрания депутатов был рассмотрен ряд вопросов, в том числе «О принятии к рассмотрению проекта решения «Об исполнении районного бюджета...
Виталий Кузнецов являлся участником специальной военной операции с 2022 по 2024 годы. После возвращения к мирной жизни боец присоединился к федеральной программе «Время...
Депутат Госдумы Андрей Воробьёв провёл совещание в п.Самойловка, на месте строительства водозабора. В нём приняли участие представители регионального Минстроя,...
Показать комментарии
Комментарии
#1
20.07.10 16:03:36 |
И когда всё это свершится??? Если честно, - верится с трудом...
#2
20.07.10 22:42:18 |
Опять показухой заниматься будут... нафига им высокоскоростной интернет - они и с обычным "зверинец" на компах заводят за 2-3 дня...
#3
20.07.10 23:26:36 |
Ты о чем вообще??? Какой зверинец???
А скоростной Интернет в школах реально нужен. Без него, например, очень сложно работать с удаленными базами данных, с которыми школы ЗАСТАВИЛИ работать...
А как ты себе представляешь ОДНОВРЕМЕННУЮ работу в сети Интернет более 10 компьютеров при настоящей скорости 128 кбит/сек? Это просто вешалка!!!
Так что, если не знаешь ничего, то помалкивай! :-)
А скоростной Интернет в школах реально нужен. Без него, например, очень сложно работать с удаленными базами данных, с которыми школы ЗАСТАВИЛИ работать...
А как ты себе представляешь ОДНОВРЕМЕННУЮ работу в сети Интернет более 10 компьютеров при настоящей скорости 128 кбит/сек? Это просто вешалка!!!
Так что, если не знаешь ничего, то помалкивай! :-)
#4
20.07.10 23:50:14 |
512 кило 20 человек сразу -тоже вешалка - полколлектива на ЮТУБЕ торчит и материться. пару челов музыку качают. и кто-то с депозита что-то тащит - какой тут нах... интернет. для дома 512 на одного - праздник.
#5
20.07.10 23:51:56 |
скорость не должна зависеть от того, сколько челов сидит в инете на раздаче. иначе могут подраться. главное линия чтоб с запасом была. 128 - это проекты вчерашнего дня - хорошо, что кто-то заговрил о повышении скоростей
#6
21.07.10 0:25:06 |
Нам обещают скорость в районе 1,5 мбит/сек. После 128 кбит/сек я думаю это неплохо...
#7
21.07.10 10:34:18 |
"Зверинец" - это зоопарк вирусов. Когда несколько лет назад только проводили инет в сельские школы, то бедолаги из ВТ вынуждены были ездить со своими ноутами, чтобы проверить работоспособность проводимого инета. На большинстве сельских компов нет даже бесплатного аваста! А что касается работы школ с удаленными базами данных - если вы в курсе - расскажите об этом подробнее, что за базы такие, с которыми работают школьники? И потом, что такое "одновременная работа в сети интернет" в отношении школьников? Вы учебники информатики видели, а ГИА за 9 класс по информатике? Я - да, была в шоке.
#8
21.07.10 10:36:53 |
А что касается обещаний высокоскоростного инета... читайте внимательно договор - там сказано, что "скорость до...", а не что "гарантируется скорость"! Вон, большая тройка мобильных операторов тоже обещает "полет пакетов", а реально - все едва ползает.
#9
21.07.10 11:59:40 |
Оптика в села? "Сынок, это фантастика"!За чей счет? ВТ этого точно делать не будет.
В Балашове все школы получат 2 Мбит/с. Села - кое-где 512, а в основном - 128. Мегафон предлагает в селах 1 Мбит/с, но пока вряд ли смогут такую скорость поддерживать.
В Балашове все школы получат 2 Мбит/с. Села - кое-где 512, а в основном - 128. Мегафон предлагает в селах 1 Мбит/с, но пока вряд ли смогут такую скорость поддерживать.
#10
21.07.10 12:47:35 |
#7 abeille, вы явно отстали от жизни! В школы уже два года, как поставляется ПО бесплатно. В точ числе Антивирус Касперского. Версия, конечно, старая. Но обновления баз идут автоматически через Интернет, поэтому фору даст всем новым версиям. И к сельским школам это так же относится. Может быть вы не в курсе, но Пинеровская школа является базой Межшкольным методическим центром информационных технологий. Удаленные базы - это базы, которые учитель информатики ежедневно заполняет на каждого ученика и учителя этой школы (предметы, оценки, мероприятия, плюс адреса, телефоны и т.д. по мелочи). Подключение ко всем этим базам только через Интернет. С нынешней скоростью все висит по несколько минут. И данные на одного человека забиваются в течении 1 часа. А если в школе более 700 человек учеников и учителей? И учебники и ГИА видела. Ну и что??? Любую тему из эттих учебников можно разбирать с помощью Интернета на уроке. А если все "ползает", то и говорить о внедрении интернета на уроке не приходится. И это просто здорово, что школы дождутся наконец-то нормально Интернета! 
#11
21.07.10 12:54:34 |
#10 aliska, ПО поставляется не беслпатно. Из федерального бюджета на эти цели нормальные бабосы выделяются. Касперский - не меценат. По крайней мере в этом случае
#12
21.07.10 12:57:52 |
#11 Sheogorath, бесплатно для школ. Или я плохо сказала? Касперский в данном случае идет в этом пакете со всеми остальными прогами.
#13
21.07.10 12:58:46 |
Плохо сказала
#14
21.07.10 13:00:02 |
#13 Sheogorath, советутют на Линукс переходить. Ты еще не на нем? 
#15
21.07.10 13:01:31 |
На него игр не делают
#16
21.07.10 13:04:53 |
#15 Sheogorath, там много ньюансов. Однако ж наше доблестное правительство выделило на разработку свободного программного обеспечения несколько десятков миллионов. И возможно все ж заставят школы на него перейти. Вот, где будет засада. Все нужно будет начинать с нуля.
#17
21.07.10 13:13:11 |
#10 aliska
А что за база такая ? Можно поподробней ? Кто её разрабатывал ? Кому вырвать руки за кривую систему ? Кто хранитель базы, как обеспечивается защита данных в этих базах ?
Очень любопытно. Буду премного благодарен.
А что за база такая ? Можно поподробней ? Кто её разрабатывал ? Кому вырвать руки за кривую систему ? Кто хранитель базы, как обеспечивается защита данных в этих базах ?
Очень любопытно. Буду премного благодарен.
#18
21.07.10 13:25:12 |
#17 az, точно так уж не могу сказать. Это будет сплетней. Мож кто из учителей, кто заполняют эту базу выскажется? Но если в кратце, то выглядит это примерно так. Не секрет, думаю, не для кого, что в 2009 году вышел закон о защите персональных данных. В школе среди детей и родителей распространили "заявления" о согласии на использование их персональных данных, чтоб подписали родители и школьники. Это сделали в том числе и для того, чтобы свободно вносить эти данные в базу общую региональную. Школе выдается логин и пароль, в Интернет выходишь с этими данными и открываешь свою базу, заполняешь ее. Безопасность на школьном уровне - это секретные данные логина и пароля. Остальную безопасность обеспечивает саратов. Они там большие выдумщики. Система и впрямь кривая. Но ее постоянно дорабатывают.
Но если в кратце, то выглядит это примерно так. Не секрет, думаю, не для кого, что в 2009 году вышел закон о защите персональных данных. В школе среди детей и родителей распространили "заявления" о согласии на использование их персональных данных, чтоб подписали родители и школьники. Это сделали в том числе и для того, чтобы свободно вносить эти данные в базу общую региональную. Школе выдается логин и пароль, в Интернет выходишь с этими данными и открываешь свою базу, заполняешь ее. Безопасность на школьном уровне - это секретные данные логина и пароля. Остальную безопасность обеспечивает саратов. Они там большие выдумщики. Система и впрямь кривая. Но ее постоянно дорабатывают.
#19
21.07.10 13:33:31 |
Да, забыла совсем. Уже говорила, что в юкозе (и в других конструкторах, наверное)есть возможность интегрировать данные из этой базы. Каждому родителю только логин и пароль выдается, и на школьном сайте он может обозревать успехи только своего чада.
#20
21.07.10 13:50:05 |
"Удаленные базы - это базы, которые учитель информатики ежедневно заполняет на каждого ученика и учителя этой школы (предметы, оценки, мероприятия, плюс адреса, телефоны и т.д. по мелочи)."
Кстати, об этих базах... Я, например, не разрешила вносить данные своего ребенка в эту базу, так как (согласно той бумажке, которую мне сунул классный руководитель) "оператор (в данном случае - учитель информатики и школа) не несет ни какой ответственности за сохранность и конфидециальность этой базы". А поскольку эти базы не имеют никаких сертификатов и специального ПО за защите конфидециальных данных (а должны согласно ФЗ "ОБ ИНФОРМАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ И О ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ"), то я пока не спятила выставлять личные данные (а там хотели и паспортные данные, и телефон, и адрес) своего ребенка! И, кстати, было много кипежа на эту тему: классная убеждала меня, что будут выставлять оценки в инете, а это - тоже запрещено...
И еще, по поводу "учебника, темы которого можно разбирать в интернете", IMHO, булеву алгебру, как и многие другие разделы учебника, можно изучать (сейчас меня будут бить ногами ) вообще без компьютера.
Кстати, об этих базах... Я, например, не разрешила вносить данные своего ребенка в эту базу, так как (согласно той бумажке, которую мне сунул классный руководитель) "оператор (в данном случае - учитель информатики и школа) не несет ни какой ответственности за сохранность и конфидециальность этой базы". А поскольку эти базы не имеют никаких сертификатов и специального ПО за защите конфидециальных данных (а должны согласно ФЗ "ОБ ИНФОРМАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ И О ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ"), то я пока не спятила выставлять личные данные (а там хотели и паспортные данные, и телефон, и адрес) своего ребенка! И, кстати, было много кипежа на эту тему: классная убеждала меня, что будут выставлять оценки в инете, а это - тоже запрещено...
И еще, по поводу "учебника, темы которого можно разбирать в интернете", IMHO, булеву алгебру, как и многие другие разделы учебника, можно изучать (сейчас меня будут бить ногами
) вообще без компьютера.
#21
21.07.10 14:00:14 |
#20 abeille, да никто вас ногами бить не будет. Ваше право было не подписывать этот документ. Про паспортные данные слышу впервые. Видимо, "перебдили". Собственно, в будущем вообще, наверное, отменят предмет "Информатика". Однако, использование Интернета на уроках других предметов вполне реально. Про оценки в нете, я уже говорила, как это грамотно делается.
Ваше право было не подписывать этот документ. Про паспортные данные слышу впервые. Видимо, "перебдили". Собственно, в будущем вообще, наверное, отменят предмет "Информатика". Однако, использование Интернета на уроках других предметов вполне реально. Про оценки в нете, я уже говорила, как это грамотно делается.
#22
21.07.10 14:01:19 |
#20 abeille
И еще, по поводу "учебника, темы которого можно разбирать в интернете", IMHO, булеву алгебру, как и многие другие разделы учебника, можно изучать (сейчас меня будут бить ногами ) вообще без компьютера.
Отчасти я тут согласен - но отчасти это устарелые стандарты мышления. Сам этим грешу - но стараюсь себя одергивать мысленно.
Ну то есть вот я например интернет в первый раз увидел когда учился курсе на третьем наверное института. А до этого ток в книжках читал. Но ничо ж - выучился. Но ток эт не означает что это правильно - сейчас жизнь сильно изменилась - а с тех пор как я учился на 3 курсе - в интернете прошла целая эпоха. Технологии меняются. Нужно хоть здесь не отставать.
Я вообще считаю что можно уроками по, скажем, интернет поиску заменить кучу ненужной хрени которую в школе детям преподают. Найдут сами если надо будет.
А насчет конфиденциальности я так и подозревал почему-то что все так - через жопу, простите.
И еще, по поводу "учебника, темы которого можно разбирать в интернете", IMHO, булеву алгебру, как и многие другие разделы учебника, можно изучать (сейчас меня будут бить ногами ) вообще без компьютера.
Отчасти я тут согласен - но отчасти это устарелые стандарты мышления. Сам этим грешу - но стараюсь себя одергивать мысленно.
Ну то есть вот я например интернет в первый раз увидел когда учился курсе на третьем наверное института. А до этого ток в книжках читал. Но ничо ж - выучился. Но ток эт не означает что это правильно - сейчас жизнь сильно изменилась - а с тех пор как я учился на 3 курсе - в интернете прошла целая эпоха. Технологии меняются. Нужно хоть здесь не отставать.
Я вообще считаю что можно уроками по, скажем, интернет поиску заменить кучу ненужной хрени которую в школе детям преподают. Найдут сами если надо будет.
А насчет конфиденциальности я так и подозревал почему-то что все так - через жопу, простите.
#23
21.07.10 14:02:31 |
#20 abeille
Откуда вы знаете о том, что нет сертификатов и защиты? Любопытно просто.
Цитировать
А поскольку эти базы не имеют никаких сертификатов и специального ПО за защите конфидециальных данных (а должны согласно ФЗ "ОБ ИНФОРМАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ И О ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ"), то я пока не спятила выставлять личные данные (а там хотели и паспортные данные, и телефон, и адрес) своего ребенка
Откуда вы знаете о том, что нет сертификатов и защиты? Любопытно просто.
#24
21.07.10 14:11:15 |
#21 aliska
Собственно, в будущем вообще, наверное, отменят предмет "Информатика"
То что в школе преподают - эт не информатика. Фик знает как это назвать.
Информатика - это наука о способах и средствах сбора, хранения, обработки и передачи информации. Там изучают способы кодирования сигнала, электрические схемы, алгоритмы компенсации ошибок и всякую прочую хрень - с кучей формул и схем.
А школьный предмет, как бы мне не был неприятен английский язык, следовало бы назвать дословно переведя Computer Science - или как-то так. Отменить нафик всю эту мутотень с булевой алгеброй (кому надо - того в институте на первом курсе научат), школьным алгоритмическим языком (или отменили уже это нечто?) и прочее ненужное барахлою. Оставить только занятия по интернет поиску - чтоб умели дети правильно искать в гугле, яндексе, понимали различия, знали какие поисковые системы есть, где чо лучше, какие альтернативы. Ну и может быть основы HTML и основы блоговодства какого-нить. Это то с чем гарантированно столкнутся дети.
А вся остальная хрень - абсолютно никому не нужна.
Собственно, в будущем вообще, наверное, отменят предмет "Информатика"
То что в школе преподают - эт не информатика. Фик знает как это назвать.
Информатика - это наука о способах и средствах сбора, хранения, обработки и передачи информации. Там изучают способы кодирования сигнала, электрические схемы, алгоритмы компенсации ошибок и всякую прочую хрень - с кучей формул и схем.
А школьный предмет, как бы мне не был неприятен английский язык, следовало бы назвать дословно переведя Computer Science - или как-то так. Отменить нафик всю эту мутотень с булевой алгеброй (кому надо - того в институте на первом курсе научат), школьным алгоритмическим языком (или отменили уже это нечто?) и прочее ненужное барахлою. Оставить только занятия по интернет поиску - чтоб умели дети правильно искать в гугле, яндексе, понимали различия, знали какие поисковые системы есть, где чо лучше, какие альтернативы. Ну и может быть основы HTML и основы блоговодства какого-нить. Это то с чем гарантированно столкнутся дети.
А вся остальная хрень - абсолютно никому не нужна.
#25
21.07.10 14:19:27 |
#24 az, сейчас ты будешь смеяться громко. 
Все это есть и сейчас.
это дается в ознакомительном виде. Другое дело, когда к экзамену по Информатике готовятся дети. Тут финиш, как говорится. Потому что, действительно, не совпадает материал из учебника с теми знаниями, которые школьник должен показать при сдаче экзамена ЕГЭ или ГИА. Однако, здесь так же может быть применем Интернет. В режиме он-лайн тестируйся до посинения, хоть дома, хоть в школе. Разбирай задачи, решай. Спрашивай не толлько у учителя, консультируйся в чатах, форумах и т.д.
Школьного алгоритмическго языка в программе нет. Зато есть VBA и Delphi. Тоже прикольно.
Цитировать
Оставить только занятия по интернет поиску - чтоб умели дети правильно искать в гугле, яндексе, понимали различия, знали какие поисковые системы есть, где чо лучше, какие альтернативы. Ну и может быть основы HTML и основы блоговодства какого-нить. Это то с чем гарантированно столкнутся дети.
Все это есть и сейчас.
Цитировать
Отменить нафик всю эту мутотень с булевой алгеброй (кому надо - того в институте на первом курсе научат), школьным алгоритмическим языком (или отменили уже это нечто?)
это дается в ознакомительном виде. Другое дело, когда к экзамену по Информатике готовятся дети. Тут финиш, как говорится. Потому что, действительно, не совпадает материал из учебника с теми знаниями, которые школьник должен показать при сдаче экзамена ЕГЭ или ГИА. Однако, здесь так же может быть применем Интернет. В режиме он-лайн тестируйся до посинения, хоть дома, хоть в школе. Разбирай задачи, решай. Спрашивай не толлько у учителя, консультируйся в чатах, форумах и т.д.
Школьного алгоритмическго языка в программе нет. Зато есть VBA и Delphi. Тоже прикольно.
#26
21.07.10 14:20:19 |
Че за пиздец? Там депутаты 16 с лишним лямов на синагогу отдали, а вы тут про базы данных разговор ведете.
БалашоверЪ - ацтой! Где старая гвардия? Где могучие флудеры и ресурсная хуета?
БалашоверЪ - ацтой! Где старая гвардия? Где могучие флудеры и ресурсная хуета?
#27
05.08.10 15:11:55 |
#25 aliska, Школьного алгоритмическго языка в программе нет. Зато есть VBA и Delphi. Тоже прикольно.
А еще пытаются на свободный софт перейти, когда с малолетства в проприетарной среде программить учат. Да ладноб С а то изврат разный в виде VBA (IMHO на этом говне программировать только мозк дистрофировать)
А еще пытаются на свободный софт перейти, когда с малолетства в проприетарной среде программить учат. Да ладноб С а то изврат разный в виде VBA (IMHO на этом говне программировать только мозк дистрофировать)
#28
05.08.10 15:19:02 |
#27 int18h
Язык паскаль был придуман для обучения студентов программированию. Сейчас он преобразовался в пакет Дельфи. Но лучшего языка для обучения программированию врядли придумаешь.
К тому же и у бейсика (суть VBA) и у паскаля (суть Delphi) есть бесплатные аналоги, но в жизни максимально пригодится именно VBA - и это правильно что учат этому языку. К тому же язык довольно функциональный.
Программирование - суть - перекладывание алгоритмов на один из языков программирования - и уж от того на какой язык перекладывают конкретный алгоритм - мало чего зависит.
Язык паскаль был придуман для обучения студентов программированию. Сейчас он преобразовался в пакет Дельфи. Но лучшего языка для обучения программированию врядли придумаешь.
К тому же и у бейсика (суть VBA) и у паскаля (суть Delphi) есть бесплатные аналоги, но в жизни максимально пригодится именно VBA - и это правильно что учат этому языку. К тому же язык довольно функциональный.
Программирование - суть - перекладывание алгоритмов на один из языков программирования - и уж от того на какой язык перекладывают конкретный алгоритм - мало чего зависит.
#29
05.08.10 17:39:58 |
int18h, ничуть некорректно сравнивать VBA и C. Один строго под офис, другой системный. Хотела бы я посмотреть, как бы Вы макросы под Excel на С кодили. А в плане синтаксиса особой разницы не вижу. Те же конструкции, только немного по-разному записаны.
А для обучения - однозначно Pascal.
А для обучения - однозначно Pascal.
